家穷应该读大学吗？| 寒门学子的奋斗史(一)

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“家穷应该读大学吗？” 这是知乎上的一个问题，我将用自己的经历来回答这个问题。首先，答案肯定是读，还得好好读。

高考文科状元如是说

正如上图这位高考状元所说，我们必须得承认，确实家庭条件好的同学会有一些优势，但这并不是我们家庭不好的同学放弃读书的一个理由。

虽说读书不是唯一的出路，但读书的确是给穷人家的孩子提供了一个“相对”公平的出路，提供了一个翻身的机会。从某种程度上讲，对于贫困家庭的同学来讲，你就应该抱着 读书就是我唯一的出路这样的心态来求学读书。

我来自国家级贫困县，一个曾经都在为缴学费问题发愁的穷学生，通过读书改变了自己的命运，从贫困山区小学到985大学再到Top2硕士，都是靠勤奋读书一步一步走来。虽然现在也是一个在帝都打拼的普通码农，不过从当年的穷小子到现在能安家北京，自己感觉这一路还是非常不容易的。一方面运气也还算不错，另一个方面也是自己一直在努力奋斗。

这将是一篇个人经历的长文回答，内容有点多，感兴趣的同学慢慢看吧，希望能够给部分条件不好的同学一点鼓励。

先讲讲『穷』吧，老家重庆某偏远国家级贫困县里的某个小山村，父母都务农，普通老老实实的农民，还好父母一直重视教育，没让初中毕业就让外出务工。

怎么形容偏远呢？熟悉我的朋友知道，我的老家在重庆市，别看是个直辖市，穷的地方是真穷。读高中那会有幸得市里就读（免费的，后文会讲），从县城到市里乘坐大巴车，6个多小时才能达到市里，行车途中还会修整吃饭。

从小学讲起吧。因为家里条件不好，小学很少有零用钱。但从小被教育穷人家的孩纸只有读书这一条路好走，因此自己也比较努力。

当初还未完全实施九年义务教育，因此读初中必须通过考试，老爸的从小就灌输『只有考上县一中，才会让继续读初中，不然就早点出去打工』（当然现在知道，这应该都是为了激励我的话）。

等读到高年级了，『九年义务教育』实施了，县一中是不能考了，因为乡里的小学毕业顺理成章读乡初中，县城的小学才能读县一中。（有点现在学区派位的感觉）。因此家里条件好的同学，基本在 6 年级上、下期的时候就转学到县城小学读了。

我自然而然继续在乡小学读书，因为转学到县城可没那么多钱啊，只能按部就班读乡里的初中（原来我已经早早地就被『学区房』给『摆了一道』了）。

一方面家里确实条件不允许，另外一个方面，父母的观念（只能这样安慰自己）是：学校差点没关系，老师差点没关系，能把教得差的老师的那几招学到手也就行了。

对了，上小学的时候，除了课本，基本没有其他参考书可以看的，乡里赶集的街上也没个书店什么的。更别说现在小孩纸们各种课外的辅导班了。

当然家里有条件的同学会到县城的新华书店买教辅。我也就经常找同学借教辅书来看。（年代久远，不记得 90 年代的教辅书是哪种了，没搜到）。

读小学时，最担心的就是学校要收各种费用了。这种收费，都是老师向学生收取，让回家找父母要，比如什么校服费用。每次回家找父母要，都太难要来了。校服费基本每年都有吧，每次老爸都先“赖一赖”，让我跟学校反馈我自己不要校服，所以不交，好像偶尔还真能赖过去。实在不行，也会勉强交上。

父母从小教育挣钱不容易，我也会帮忙给家里干农活：种土豆，父母地里一排排挖坑，我就负责放种（子）、肥料；给庄家锄草；割猪草；收玉米；等等。（估计很多城里人应该都不知道这些农活应该怎么做吧）。最害怕干的农活是两种：

1. 锄秧草（锄水稻田里的杂草）：需要一直弯腰在水田里，水稻秧苗深时，会戳到脸疼。
2. 摘黄豆叶：摘黄豆叶用来喂牛。黄豆叶上往往有 “毛毛虫”（重庆话“活辣子”、“八角钉”），不是一般的那种毛毛虫，下图这种，不小心触碰一下，肿大块，疼得不行。

活辣子、八角钉

小学期间也有过挣钱的经历，当然不是电视里面演的给富家子弟写作业。乡里有人会来回收一种中草药 —— 折耳根，又名『鱼腥草』。

折耳根

上图就是折耳根，除了是一种野菜外，也可以做药用。一般回收时得晒干，长这样。现在已经记不清多少钱一斤回收的了。只记得当初一有时间就会背着背篓到山里到处寻觅扯回家晒。

药用鱼腥草

积累了一点钱后，可以用来当零花钱了，也可以买自己想买的书了。如果我没记错的话，我的第一本非学校教材外的『课外书』就是一本厚厚的 —— 《现代汉语词典》（比下图的这个版本更老）。

随着年龄增大，也学会偷懒了。不想干农活，就跟父母说，得做作业（读书越到高年级，作业也越来越多，这个是事实）。好在父母也理解，于是后来我的其他农活就干得少了，任务就是在家做饭，等父母务农回家不用再自己做饭，吃现成的了。

不怕你笑话，因为小时候做饭洗碗多了，小时候其中的一个梦想就是家里有一个专门的洗碗槽，能够用水龙头冲着水洗碗。农村没条件，洗碗基本是在锅里一锅水，沾了不少剩饭油，感觉手油腻腻的，脏手，想着冲着洗干净些。

当然，男孩纸也都有调皮捣蛋的时候。上学时，在课堂上也经常不守规矩调皮，有两次印象深刻的“挨训”：

一次放学后做教室清洁，和其他同学在教室里“大战三十回合”，把擦桌子的抹布搞到教室天花板粘上了，结果到第二天都没掉下来。班主任发现后，大发雷霆，让我们几个去找竹竿，让捅下来。结果找来竹竿后（学校旁边就有农户），班主任将就竹竿就使劲打我们。

另一次在一美术课上不守规矩，被老师罚蹲马步，一节课还不够。老师下一节课在隔壁班上课，就让我到下一个班级继续蹲马步。

好在学习成绩还一直都很不错，基本每学期都会获奖，《三好学生》、《学习积极分子》等奖状贴满了我的房间。（那个时候能获得的奖状的学生数量可比较少）。

先写这么多吧，后面将继续分享从乡村中学到大城市免费读高中，高考到某985就读软件工程专业，再然后保送至Top2的求学经历。

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